Benvenuti!
Questo sito è dedicato a chiunque abbia avuto fantasie o sia ossessionato dalle sculacciate e non sappia cosa pensarne. E' dedicato anche agli amici e compagni degli spankofili, così che essi possano comprendere cosa passi loro per la testa e possano aiutarli.
Le sculacciate sono qualcosa che ossessiona la gente in maniera involontaria. Una tale ossessione non rende i suoi praticanti gente strana o malata, né tantomeno significa che costoro ricerchino uno sfogo a sottostanti danni psicologici. La sculacciata quando praticata correttamente e consensualmente è un'attività gratificante che porta soddisfazione a coloro che hanno inclinazioni per cui la desiderano o ne hanno bisogno.
Sulla sinistra potete osservare gli strumenti di navigazione nelle varie sezioni del sito. La prima sezione dedicata alle “basi” copre argomenti come i diversi ruoli che uno spankofilo può avere nella relazione, le responsabilità dello/a spanker e dello/a spankee, i differenti tipi di sculacciate, e anche posizioni e strumenti. La sezione “domande frequenti” copre la risposta a quesiti che il novizio alle sculacciate si pone. La sezione “glossario” chiarirà i termini utilizzati da altri spankofili e che sicuramente non sono facilmente intuibili.
Dal momento che questo sito non ha restrizioni d'età, sono intenzionalmente omesse foto video immagini, e descrizioni di materiale esplicito vietato ai minori, o link a siti con tali contenuti.
Questo sito NON discuterà argomenti riguardanti i minori. Ti direi: va' altrove ma non farò neppure quello. Se stai cercando materiale che riguarda i minori, siedi in un angolo e vergognati: è un miglior impiego del tuo tempo.
Conoscenze di base
Ruoli, responsabilità tipi di sculacciate posizioni attrezzi.
Quick Navigation
RuoliChe cos'è una sculacciata?
Una sculacciata è un atto che usa il dolore, applicato esclusivamente alle natiche, con lo scopo di raggiungere uno scopo prefissato. Il risultato può essere il rimorso per qualche misfatto commesso, catarsi da un emozione indesiderata, per puro gioco, per altri scopi discussi in altre sezioni.
Una cosa importante da tenere in mente è che le sculacciate sono un mezzo, non una soluzione. Non possono essere utilizzate come panacea per guarire tutto ciò che non va nella coppia o nel comportamento. L'atmosfera della sculacciata, la fiducia tra spanker e spankee, e il razionale dietro la sculacciata, collettivamente determinano l'efficacia della sculacciata. Non utilizzarla come soluzione ma come uno strumento da usare insieme ad altri mezzi.
Che cos'è uno spankofilo?
Uno spankofilo è chiunque sia affascianto dall'atto (o anche solo la menzione) di sculacciare. Tale fascino si può estendere ad attività correlate quali: lecturing (predica), corner time, sguardi torvi ecc. Gli spankofili possono talvolta identificarsi come”spankofilo purista” o “spnkofilo innato” (guarda sul glossario per la definizione dei termini).
Ruoli
Caveat: Remember that a person can claim any one of these roles whether or not they have any knowledge of or experience with it. Finding and engaging a spanking partner of any kind always carries risk with it, whether injurious risk (physical and/or emotional) or anticlimactic risk (you didn't get what you wanted). Be responsible in selecting one.
Spankers
Disciplinarian
This is a person who disciplines you when you break rules and also (optionally) helps you set said rules.Mentor
This is a person who helps you set rules and (optionally) disciplines you for breaking them.Top
A (usually) generic title for anyone who is a spanker.Spankees
bottom
A (usually) generic title for anyone who is a spankee.brat
Someone who enjoys misbehaving (either playfully or realistically) before and/or during a spanking.charge / mentee / ward
These terms have many definitions, but they usually refer to a person who is in some sort of dynamic with a Mentor.Variable Titles
Switch
Someone who is willing to be either a spanker or spankee, depending on the partner.Play Partner
A generic term for someone with whom you have a (usually) ongoing spanking relationship.Auxiliary Roles
Teacher
Someone who is willing and able to help you see and understand spanking-related ideas and practices based on the perspective of their own experiences.Student
You, hopefully.Safety Call
Someone who remains available to you (usually via phone) while you're meeting up with a spanking partner you haven't fully gotten to know, yet. This person is responsible for helping you or getting you help if you end up in any danger, and therefore needs to know who you're with, where you are, roughly how long you're expected to remain out of contact before the worrying begins, etc.Responsabilità
In aggiunta alle tue responsabilità è giusto che tu tenga conto anche delle responsabilità del tuo partner.
In qulaità di spankofilo hai due responsabilità di base: la sicurezza e la soddisfazione dei tuoi desideri.
Per quanto concerne la tua sicurezza:- Assicurati di star ricercando le sculacciate per motivi sani.
- Si cosciente dei propri limiti e restrizioni.
- Comunica esplicitamente tali limiti, al momento giusto, al tuo partner.
- Assolutamente rispetta tale limiti e restrizioni.
- Sappi cosa vuoi ottenere dallo spanking.
- Trova gente affidabile che sia in grado di condividere il tuo interesse.
- Comunica esplicitamente ile tue necessità ed i tuoi desideri al partner.
Motivazioni Sane
Qualunque siano le tue motivazioni nello spanking, assicurati che si avere il consenso e che siano a beneficio di tutti coloro coinvolti. Fin tanto che ci si ricorda di questi due principi le sculacciate saranno sane. Ad ogni modo, ci sono alcuni casi in cui le sculacciate non dovrebbero essere usate.Esse sono:
- Come sfogo per desideri/memorie/comportamenti violenti
- come sostituto per una dipendenza (droga, tagliarsi ecc.)
- per curare alcuna patologia psichiatrica(bulimia. anoressia)
- per eccessiva immaturità (gli adulti devono comportarsi da tali, fai in modo che le sculacciate non siano l'unico strumento per controllarne il comportamento)
Limiti e Restrizioni
I limiti sono le cose che non vuoi fare. Le restrizioni sono le cose che non sei in grado di espletare. Riconosci le differenze. A volte potresti desiderare cose che il tuo corpo o le tue emozioni non riescono a gestire. Talvolta ti si può tentare di convincere a fare qualcosa che sei in grado di compiere ma che non hai voglia di fare. Non farlo.
È importante ricordare che un limite e/o una restrizione non deve essere ricordata continuamente per essere valida. Per esempio: mentre la maggior parte dei tuoi limiti e restrizioni possono essere piuttosto permanenti, un obiezione lunga un'ora all'uso di sculacciate punitive, non è meno valida di un'avversione permanente ad un dato strumento. Anche se un limite si applica apparentemente solo ad un dato giorno, ora, o anche momento, esso deve essere trattato allo stesso modo di qualunque altro limite. È anche importante tener da conto del fatto che tu possa avere diversi limiti e restrizioni a seconda di chi ti sculaccia, che ogetto sta usando, e anche che tipo di sculacciata ti sta dando. Non ti sorprendere di poter sopportare una bastonatura giocosa lunga un'ora con una canna, in una situazione ludica, ma non riesci a sopportare molti colpi di canna se è per punizione. Non esistono regole in merito a quanto resistente (internamente) o recettivo tu debba essere rispetto a ciascuna componente dello spanking.
L'importanza di comunicare
Che le tue restrizioni e limiti siano fisici o psicologici, devi essere in grado di comunicarli al partner prima che insorgano problemi. Anche se può essere difficile sentirsi così vulnerabili nel rivelarsi a qualcuno, questo è il motivo per cui la comunicazione è importante: se non comunichi esplicitamente un limite o una restrizione al partner, stai assumendoti tutta la responsabilità (allo stesso tempo assolvendo il tuo partner da ogni responsabilità) per qualunque danno ne possa risultare come conseguenza dell'infrazione dei tale limite o restrizione. ebbene ciò rappresenti per te un rischio accettabile, devi ricordare che qualunque danno tu riceva, porrà il tuo partner ben intenzionato, in una situazione spiacevole per averti danneggiato. Se hai limiti o restrizioni che potrebbero essere violati nel corso di una scena, il tuo partner deve esserne informato e gli devi nuovamente chiedere il consenso per giocare, prima di iniziare una scena.
Ricorda che oltre a stare attenti a non causare danno, hai il dovere di soddisfare i tuoi desideri. Tu e tu solo hai la responsabilità di informare il partner quando vuoi una sculacciata. Tu e tu solo hai la responsabilità di informare il partner quando la sculacciata è andata oltre i tuoi limiti. Sebbene tu possa essere tanto fortunato da trovare un partner che è particolarmente adepto a cogliere tali situazioni, specie se ti conosce da un po', tale responsabilità non apparterrà mai all'altro, né è giusto che lo diventi. Fai attenzione a ciò che accade nel tuo spazio mentale e fai in modo che il tuo partner ne venga a conoscenza.
Difendere limiti e restrizioni
Se qualcuno vuole convincerti che i tuoi limiti e le tue restrizioni non siano validi, ascolta pure ciò che ha da dire. Fa bene ogni tanto ricevere opinioni e dritte da una prospettiva differente. Ma se qualcuno prova ad imporsi e a sopraffarti, superando limiti e restrizioni esplicitamente esposti, difenditi. Con zanne ed artigli, se devi. Anche se tecnicamente il partner ha ragione, il fatto che tu consideri qualcosa un limite od una restrizione, significa che il tuo corpo o la tua mente non saranno ricettivi dell'atto, e dunque per te sarà un'esperienza negativa.Cose di cui NON sei responsabile
- Dare la priorità alle necessità del partner piuttosto che alle tue. Sebbene sia importante rimanere sensibile alle necessità emotive e fisiche del partner, esse non devono avere priorità sulle tue.
- Obbedienza e autorità assoluta. Le regole stabilite devono avere un grado sufficiente di elasticità per adattarsi a situazioni sopra le righe, lo stesso vale per le conseguenze dell'infrazione.
- Accettazione indiscriminata della sculacciata. Al di là del motivo della sculacciata, non dovresti partecipare ad una sculacciata che non hai voglia di dare o ricevere.
- Assicurarti che il partner sia onesto e diretto nella comunicazione. Sebbene sia essenziale ascoltare ciò che il partner comunica, è responsabilità dell'altro fare in modo che ci sia coerenza tra ciò che questi pensa e ciò che dice.
Responsabilità spacifiche dello/a spanker
Ci si aspetta che tu diriga l'evoluzione della sculacciata. Molti di questi punti possono variare nell'evoluzione della scena. Gli elementi in lista includono ma non si limitano a:- Gli eventi che precedono la sculacciata ( predica, corner time etc)
- Con quanti capi d'abbigliamento sul sedere si verificherà la sculacciata
- in che posizione si troverà lo/a spankee
- quale attrezzo sarà usato
- La durezza dei colpi
- Il ritmo della sculacciata
- La durata della sculacciata
- La conclusione della sculacciata (corner time, after care)
Responsabilità specifiche dello/a spankee
Generalmente ci si aspetta che tu sia più o meno recettivo della sculacciata. Fai in modo di essere guarito nel corpo e nella mente, da una precedente sculacciata, prima di intraprenderne un'altra. Le responsabilità in lista includono ma non si limitano a:- a meno che tu abbia motivo di usare la parola d'ordine (safe word) si abbastanza recettivo della sculacciata tanto da non esprimere vero rifiuto. Non dare messaggi contrastanti.
- Se hai una parola d'ordine e devi usarla fallo. Non ci sono scuse.
- Cura idratazione e nutrizione, le sculacciate tolgono un sacco di energie.
- Mantieni la tua pelle in buone condizioni, lozioni e vitamina E sono efficaci. La pelle sotto i colpi può disidratarsi e dunque dar luogo ad escoriazioni e vesciche indesiderate.
Tipi di sculacciate
Nota: si ricordi che ogni sculacciata debba essere il risultato di un impegno cooperativo e complementare, per essere sana e costruttiva. Ambedue i partecipanti devono essere nello giusto stato d'animo relativo al tipo di sculacciata che si somministra.
Nota numero 2: questa non è una lista completa, né tanto meno esiste consenso sulla precisa definizione della categorie descritte.
Arbitraria
Una sculacciata data senza un motivo particolare, generalmente dettata dallo stato d'animo del partner che la somministra.Correttiva
Disciplinare
Da non confondersi con punitiva, il termine deriva dal latino disciplina che significa istruzione. La sculacciata disciplinare è intesa a fornire istruzioni circa il futuro comportamento, piuttosto che penalizzare un comportamento già verificatosi.Punitiva
Da non confondere con la sculacciata disciplinare, il termine deriva dal latino punire, che significa penalizzare. La sculacciata punitiva è intesa a fornire una conseguenza per un comportamento già verificatosi, piuttosto che a fornire istruzioni per un comportamento futuro.Dimostrativa
Una sculacciata data in presenza di almeno un testimone, in genere a titolo istruttivo.Introduttiva
Una sculacciata data per familiarizzare spanker e spankee alla rispettivi metodi.Erotica
Una sculacciata data prima durante (o talvolta invece del) l'atto sessuale, con la finalità di elicitare l'eccitamento sessuale.Obbligatoria
Una sculacciata data indipendentemente dal comportamento dello/a spankee.Della buona notte
Una sculacciata data prima di andare a letto.Del risveglio
Una sculacciata data ad inizio giornata.Di mantenimento
Una sculacciata generalmente data ad intervalli regolari prestabiliti, per assicurarsi che il comportamento rimanga ad un livello desiderabile.Motivazionale
Una sculacciata data per indurre lo/a spankee ad impegnarsi di più nello svolgere un determinato compito.Giocosa
Una sculacciata data a cuor leggero con toni scherzosi.Preventiva
Una sculacciata data con l'intenzione di prevenire un determinato comportamento negativo.Anti-stress
Calmante
Da non confondere con la sculacciata terapeutica, una sculacciata calmante mira a ristabilire l'emotività eccessiva dello/a spankee a livelli più normali.Terapeutica
Detta anche rilassante, da non confondere con calmante, la sculacciata terapeutica serve alla catarsi di emozioni negative accumulate in un certo tempo.Reward
A (usually more gentle) spanking given to serve as positive re-enforcement for a desired behavior.Rhetorical
A spanking used to win or help win an argument. Unless both partners enjoy this kind of spanking, it is usually unethical and probably abusive.Romantic
A spanking given to produce and/or intensify romantic feelings between spanker and spankee.Special Occasion
A spanking given, usually in celebration, for a special event. Birthday spankings are an example of these.Unique / Colloquial
Blissipline
A portmanteau of "bliss" and "discipline".Funishment
A portmanteau of "fun" and "punishment".Spanking Positions
General considerations for any position:
- It's ideal that the spankee's bottom be elevated or pushed out in some way so that the spanker has a better target and is less likely to accidentally strike somewhere else.
- It's important that the only discomfort the spankee experience be on their bottom. It's good practice to make sure the spankee is in all other ways comfortable. Some things to remember:
- The spankee will almost always be facing away from the spanker, making them potentially less audible to the spanker. Make sure there isn't anything about the position which wholly inhibits the spankee's ability to communicate with the spanker.
- Some positions may involve the placement of the spankee's head. Make sure the spankee always has sufficient airflow for respiration.
- If the spankee's head is kept very much below the rest of their body, headaches or light-headedness can form over extended periods of time.
- Don't overly exert or fatigue the spankee. Make sure to take breaks (either from the spanking or the position) if they are in positions that are difficult for them to maintain.
- Make sure that the tip of whatever implement is being used comfortably reaches the far side of the spankee's bottom. This will help ensure proper aiming.
- The choice of how long an implement can be for a spanking should be determined by how close or far away the spankee's bottom is from the spanker. The less distance there is, the shorter the implement should be. Only use lengthy implements (canes, straps, etc.) at range.
The "Emphasis" column rates how much each quality is emphasized by the position; it does not rate whether or not the quality exists or to what extent it can be flexibly changed.
"Control" refers to how much control the spanker can conceivably exert over the spankee while using that position, not how much control it gives or requires of the spankee.
| Position | Description | Emphasis |
|---|---|---|
| Bending over | The position has the spankee bend over (whether freely or over something supportive) at their waist. If the spanker desires contact, they can either place their hand on the base of the spankee's back, shoulders, or (being very careful) head/neck, or wrap their non-spanking arm around the spankee's waist. | Closeness (Depends on amount of contact) Control (Depends on amount of contact) Embarrassment (★☆☆) Vulnerability (★★☆) |
| Bending over, feet free | This is a more vulnerable version of the "Bending over" position. The spankee is bent over an object (usually with their head pointed towards the ground) and with their feet unable to reach the ground, taking away their center of gravity. The more elevated the spankee's bottom is in contrast with the rest of their body, the more amplified is the perception of vulnerability. | Closeness (Depends on amount of contact) Control (Depends on amount of contact) Embarrassment (★☆☆) Vulnerability (★★★) |
| Diapering | The spankee lays on their back with their legs held upwards. Either the spankee or spanker can assume responsibility for keeping the spankee's legs lifted. | Closeness (★☆☆) Control (★☆☆) Embarrassment (★★★) Vulnerability (★★☆) |
| Hands and knees | The spankee places their hands and knees on a comfortable surface with their spine kept more-or-less straight and parallel to that surface. | Closeness (☆☆☆) Control (☆☆☆) Embarassment (★★☆) Vulnerability (★★☆) |
| Head and knees | The spankee elevates their bottom by resting on their knees while keeping their elbows or head on whatever surface they're atop. | Closeness (☆☆☆) Control (☆☆☆) Embarassment (★★☆) Vulnerability (★★★) |
| Over the knee | This is the classic spanking position. The spanker is seated and the spankee is placed over their lap. This puts the spankee in a very natural position for the spanker to spank. | Closeness (★★★) Control (★☆☆) Embarrassment (★☆☆) Vulnerability (★☆☆) |
| Over the knee, feet free | This is a more vulnerable version of the OTK position, for the spankee. Instead of being balanced over the spanker's lap, the spankee is instead pushed forward so that their elbows or even face are directly on the ground. This takes away their center of gravity during the spanking, rendering them less able to do anything but accept the spanking. | Closeness (★★★) Control (★★☆) Embarrassment (★★☆) Vulnerability (★★☆) |
| Over the knee, trapped by leg | This is a more controlled version of the previous position. Instead of laying freely over the spanker's lap, the spanker positions the spankee over only one of their legs and uses their other leg to pin down the spankee's legs. | Closeness (★★★) Control (★★★) Embarrassment (★★☆) Vulnerability (★★★) |
| Laying over spanker's lap | This position has the spanker seated on furniture which has enough space for the spankee to lay horizontally over their lap. | Closeness (★★★) Control (★☆☆) Embarassment (☆☆☆) Vulnerability (☆☆☆) |
| Laying down | This position is about as flexible as the "Bending Over" position, but is generally less strenuous for the spankee as it doesn't require anything of them to maintain. The spankee simply lays down on a comfortable surface with an (optional) object placed under their hips to elevate their bottom. | Closeness (☆☆☆) Control (☆☆☆) Embarassment (☆☆☆) Vulnerability (☆☆☆) |
| Standing/Leaning | The spankee either stands freely or leans, upright, against a vertical object. The spankee's bottom may or may not be pushed out to provide a better target. | Closeness (☆☆☆) Control (☆☆☆) Embarassment (★☆☆) Vulnerability (★☆☆) |
| Wheelbarrow | Facing away from the spanker, the spankee straddles the spanker's waist with their legs. The spankee can either elevate the upper part of their body to stay level with their bottom, or can lower their head/shoulders to keep their bottom elevated relative to their upper body. | Closeness (★★★) Control (★★☆) Embarassment (★★★) Vulnerability (★★★) |
Implements
Never use an implement that has been damaged in any way.
Common Materials
First, it is important to know the materials from which an implement can be made.
- Leather - Both stingy and thuddy. Probably has the greatest range of any material in terms of mildness or severity. Must receive regular care or it will start to dry and crack.
- Plastic
- Acrylic - Inexpensive, but also the easiest to break. Will usually leave welts on the recipients's skin.
- Delrin - Advertised as unbreakable. Usually very flexible and stingy.
- Lexan - Advertised as unbreakable. Very dense and thuddy. Use with caution.
- Rubber - Very thuddy. Can usually only be used in smaller doses.
- Wood
- Dense - Heavy hitter. Very easily bruises the skin. Exercise extreme caution in your aiming as a misplaced strike can damage body parts.
- Light - Stingy. Will often leave the skin red and somewhat inflamed. Can usually be used for longer periods of time than heavy wood, but will also dry out the spankee's skin quickly.
Common Implements
When spanking, be mindful of the heaviness and hardness of your implement. Heavy and / or hard implements should never be used on an area of the body close to bone.
Spankings are noticeably noisy and aren't difficult to overhear by neighbors or passers-by, so use discretion. The terms here are relative to a firm hand-spanking.
| Implement | Expertise | Sensation | Intensity | Generally Safe Target(s) | Noise Level |
|---|---|---|---|---|---|
| Belt | Intermediate | Thuddy/Stingy | Moderate to Severe | Entire Bottom / Sit Spots / Thighs | Moderate |
| Bathbrush | Intermediate to Advanced | Thuddy | Severe | Lower two-thirds of bottom / Sit Spots | Loud |
| Hairbrush | Intermediate | Thuddy/Stingy | Moderate to Severe | Lower two-thirds of bottom / Sit Spots | Moderate to Loud |
| Cane - Thick | Advanced | Stingy/Thuddy | Severe | Lower two-thirds of bottom | Moderate |
| Cane - Thin | Advanced | Stingy | Moderate to Severe | Lower two-thirds of bottom / Sit Spots / Thighs | Discreet |
| Paddle - Large | Advanced | Thuddy/Stingy | Severe | Lower two-thirds of bottom / Sit Spots | Loud |
| Paddle - Small | Intermediate | Stingy and/or Thuddy (depending on material) | Moderate | Lower two-thirds of bottom / Sit Spots / Thighs | Moderate to Loud |
| Hand | Beginner | Stingy/Thuddy | Mild to Moderate | Entire bottom / Sit Spots / Thighs | Moderate |
| Ruler | Beginner | Stingy | Mild | Entire bottom (depending on material) / Sit Spots / Thighs | Discreet to Moderate |
| Spoon | Beginner | Stingy | Mild to Moderate | Entire bottom (depending on material) / Sit Spots / Thighs | Moderate |
| Strap | Intermediate to Advanced | Thuddy/Stingy | Moderate to Severe | Entire bottom / Sit Spots / Thighs | Moderate |
| Switch | Advanced | Thuddy/Stingy | Moderate to Severe | Entire bottom / Sit Spots / Thighs | Discreet |